miércoles, 29 de marzo de 2017

Visitamos y analizamos diferentes blogs.


Opinión de la autora: Quisiera que este fuera un espacio donde compartir con vosotros mis opiniones sobre libros, películas, series y todo lo que surja. Se que no soy experta en esto pero solo quiero compartir mis aficiones con todo aquel que quiera leer mi pequeño y humilde rincón de expresión. 



Un blog en el que se describen todo tipo de fenómenos naturales asombrosos. 


Blog de cocina y delicias culinarias. Recetas, consejos para cocinar y formas para aprender el arte de la cocina.


Texto de la autora: La fotografía como forma de ver la vida, mis viajes una experiencia vital, mis reflexiones... 


La Redó, manchando la pelota:  blog argentino con información sobre el fútbol local e internacional y deportes en general.


Reseñas sobre literatura juvenil y sobre todo información sobre novedades literarias.


Espacio fue creado con la única intención de intercambiar opiniones, ideas, anécdotas, reflexiones y experiencias sobre la maternidad.



Relacionado con la moda y el diseño.



Convives es una asociación de personas implicadas en educación que, desde perspectivas diversas, comparten su visión sobre la convivencia escolar.







viernes, 17 de marzo de 2017

Diseño de un blog



Para interiorizarnos en el tema investigaremos en la página www.gcfaprendelibre.org
Resume y responde brevemente las preguntas en tu carpeta:

1. ¿Que es un blog?

2. ¿Quiénes son los blogueros?

3. ¿Sobre qué puedo escribir en un blog?

4. Seleccionar un tema para tu blog

5. ¿Cada cuanto tiempo publicar en mi blog?

6. ¿Cómo diseñar tu blog?

7. Abrir una cuenta en Blogger

8. ¿Cómo crear un blog en Blogger?

9. Haz tu primer artículo en Blogger

EXPECTATIVAS DE LOGRO

  • Adquirir las competencias necesarias para un desenvolvimiento idóneo con planillas de cálculo.
  • Capacidad de decidir en qué circunstancias debe utilizar la hoja de cálculo para obtener resultados numéricos, textuales o gráficos.
  • Realizar análisis de información en forma rápida, ordenada y eficiente.
  • Identificar y utilizar  la terminología y el lenguaje técnico utilizado en el ámbito informático.
  • Transferir sus conocimientos informáticos a situaciones reales intercambiando experiencias con otras áreas curriculares.
  • Trabajar en colaboración con otras personas, profesores y áreas, localizando, evaluando y organizando información proveniente de una variedad de fuentes, procesando datos e informando resultados, resolviendo problemas y tomando decisiones fundamentadas.
  • Participar activamente dentro del grupo de trabajo cumpliendo con el rol correspondiente dentro del mismo.
  • Reconocer el diálogo como instrumento privilegiado para solucionar problemas de convivencia y de conflicto de intereses en la relación con los demás.
  • Utilizar los recursos de la web 2.0 para colaborar, intercambiar materiales, trabajar en equipo, comunicar.